{"id":21847,"date":"2026-09-03T09:29:20","date_gmt":"2026-09-03T07:29:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/?p=21847"},"modified":"2026-09-03T09:40:32","modified_gmt":"2026-09-03T07:40:32","slug":"encuentro-transfronterizo-aveiro-portugal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/2026\/09\/03\/encuentro-transfronterizo-aveiro-portugal\/","title":{"rendered":"Di\u00e1logos transfronteiri\u00e7os Semin\u00e1rio internacional Aveiro"},"content":{"rendered":"
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Semin\u00e1rio com a dura\u00e7\u00e3o de dois dias, orientado para a an\u00e1lise de realidades concretas dos territ\u00f3rios de baixa densidade entre Portugal e Espanha, com particular aten\u00e7\u00e3o aos contextos transfronteiri\u00e7os e \u00e0s assimetrias territoriais e institucionais que os caracterizam. Pensado como um espa\u00e7o de di\u00e1logo estruturado, re\u00fane, em articula\u00e7\u00e3o, representantes da academia, da educa\u00e7\u00e3o, das artes e da cultura, criando condi\u00e7\u00f5es para uma discuss\u00e3o sustentada em evid\u00eancia emp\u00edrica, an\u00e1lise cr\u00edtica e experi\u00eancia direta no terreno. Assente em pressupostos de escuta m\u00fatua, o projeto visa tornar vis\u00edveis tens\u00f5es, limites e possibilidades de articula\u00e7\u00e3o entre investiga\u00e7\u00e3o, pr\u00e1ticas educativas e art\u00edsticas e pol\u00edticas p\u00fablicas, permitindo compreender de que modo estas dimens\u00f5es se materializam, interagem entre si e produzem efeitos concretos nos territ\u00f3rios de baixa densidade.<\/p>\n

Neste enquadramento, a escola \u00e9 entendida como uma infraestrutura cultural-territorial, n\u00e3o reduzida \u00e0 sua dimens\u00e3o f\u00edsica, mas enquanto institui\u00e7\u00e3o social e organizacional ancorada no territ\u00f3rio, dotada de autonomia relativa e capacidade de a\u00e7\u00e3o na esfera p\u00fablica, com um papel ativo na media\u00e7\u00e3o entre pol\u00edticas p\u00fablicas, pr\u00e1ticas art\u00edstico-culturais e comunidades locais. Em particular nos territ\u00f3rios de baixa densidade e em contextos transfronteiri\u00e7os, a escola constitui-se frequentemente como um ponto de ancoragem cultural de proximidade, onde se articulam saberes formais e informais, patrim\u00f3nios locais e din\u00e2micas culturais contempor\u00e2neas.<\/p>\n

As pol\u00edticas p\u00fablicas de cultura estruturam-se em m\u00faltiplas escalas de governa\u00e7\u00e3o (local, regional e nacional, entre outras) e entre l\u00f3gicas institucionais que nem sempre s\u00e3o convergentes. Neste processo din\u00e2mico, articulam-se igualmente com pr\u00e1ticas art\u00edsticas e educativas previamente existentes, num campo de intera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas com outras institui\u00e7\u00f5es culturais, estruturas art\u00edsticas, agrupamentos escolares, autarquias e comunidades locais. O semin\u00e1rio oferece, assim, um espa\u00e7o privilegiado para refletir criticamente sobre esta interdepend\u00eancia, evidenciando de que modo a pol\u00edtica cultural n\u00e3o se imp\u00f5e de forma linear, mas \u00e9 continuamente interpretada, ajustada e, por vezes, tensionada pelas condi\u00e7\u00f5es institucionais, sociais e territoriais espec\u00edficas em que se concretiza.<\/p>\n

As pr\u00e1ticas art\u00edstico-culturais s\u00e3o entendidas como pr\u00e1ticas situadas, dependentes das condi\u00e7\u00f5es territoriais, institucionais e sociais em que se desenvolvem, sobretudo em contextos de baixa densidade. Longe de operarem de forma aut\u00f3noma, constroem-se em rela\u00e7\u00e3o direta com o territ\u00f3rio, com as comunidades locais e com os enquadramentos institucionais que as sustentam ou condicionam, assumindo frequentemente fun\u00e7\u00f5es sociais, educativas e culturais que ultrapassam a dimens\u00e3o estritamente art\u00edstica.<\/p>\n

A academia \u00e9 aqui entendida como um espa\u00e7o de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento situado, cuja rela\u00e7\u00e3o com os territ\u00f3rios de baixa densidade n\u00e3o se limita \u00e0 observa\u00e7\u00e3o externa, mas se constr\u00f3i a partir da proximidade anal\u00edtica \u00e0s realidades concretas. O trabalho acad\u00e9mico desenvolve-se em di\u00e1logo com pr\u00e1ticas art\u00edsticas, educativas e institucionais, contribuindo para a interpreta\u00e7\u00e3o cr\u00edtica de processos em curso, para a identifica\u00e7\u00e3o de din\u00e2micas territoriais e para a problematiza\u00e7\u00e3o dos efeitos das pol\u00edticas p\u00fablicas. Neste enquadramento, a investiga\u00e7\u00e3o articula metodologias, evid\u00eancia emp\u00edrica e reflex\u00e3o te\u00f3rica, permitindo compreender continuidades, ruturas e tens\u00f5es que atravessam os contextos de baixa densidade e produzindo conhecimento relevante para a leitura e reconfigura\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas.<\/p>\n

O semin\u00e1rio dirige-se a um p\u00fablico diverso, reunindo participantes com diferentes percursos, experi\u00eancias e formas de envolvimento nos territ\u00f3rios de baixa densidade. Convoca agentes educativos e art\u00edstico-culturais com interven\u00e7\u00e3o direta no terreno, estudantes e profissionais das \u00e1reas da educa\u00e7\u00e3o, das artes, da cultura e do desenvolvimento territorial, bem como t\u00e9cnicos e decisores da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica de Portugal e de Espanha e investigadores que desenvolvem trabalho acad\u00e9mico nestes dom\u00ednios.<\/p>\n

Esta diversidade de p\u00fablicos \u00e9 entendida como constitutiva do pr\u00f3prio semin\u00e1rio, na medida em que permite o di\u00e1logo entre diferentes n\u00edveis de a\u00e7\u00e3o e de conhecimento, favorecendo processos de leitura cruzada, media\u00e7\u00e3o e tradu\u00e7\u00e3o entre pr\u00e1ticas, pol\u00edticas p\u00fablicas e investiga\u00e7\u00e3o. O desenho do programa privilegia, por isso, formatos de interven\u00e7\u00e3o, mesas-redondas e debates que promovem uma participa\u00e7\u00e3o informada e intelig\u00edvel para todos os p\u00fablicos.<\/p>\n\n

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Programa e inscri\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"17, 18 de setembro de 2026 | Universidade de Aveiro. Di\u00e1logos transfronteiri\u00e7os: cultura, educa\u00e7\u00e3o e pol\u00edticas p\u00fablicas em territ\u00f3rios de baixa densidade.","protected":false},"author":1,"featured_media":21858,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_singular_sidebar":"right","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"footnotes":""},"categories":[111,108],"tags":[],"class_list":["post-21847","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-noticias","category-presentacion","cs-entry","cs-video-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21847","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21847"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21847\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21864,"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21847\/revisions\/21864"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21858"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21847"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21847"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.culturafronteira.org\/agenda\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}